En una emotiva serie de ceremonias de cierre, Psicólogos por Chile finalizó recientemente su programa «Círculo de Cuidado Escolar» en seis colegios de la Región de Valparaíso que resultaron afectados por los incendios forestales de febrero de 2024. Este proyecto, ejecutado en colaboración con Desafío Levantemos Chile y financiado por Fundación Olivo y Fundación Colunga, brindó apoyo psicosocial a estudiantes, docentes, apoderados y funcionarios en su proceso de recuperación tras la emergencia.
Las escuelas beneficiadas incluyeron la Escuela Miraflores, Escuela Arturo Prat Chacón, Escuela John Kennedy, Escuela Santa Julia, Escuela República del Líbano y Escuela Ministro Zenteno. En cada una de estas instituciones, el programa implementó actividades orientadas a fortalecer el bienestar socioemocional de la comunidad educativa, contando con una amplia variedad de intervenciones que beneficiaron a más de 1,953 estudiantes y apoderados y 358 funcionarios.
Durante las ceremonias de cierre, que contaron con la participación de autoridades educativas, apoderados, estudiantes y representantes de Psicólogos por Chile, se presentó un resumen de los logros alcanzados. El programa incluyó:
- Atenciones individuales: Se realizaron sesiones personalizadas de contención y orientación psicológica post evento traumático, beneficiando a más de 40 personas.
- Intervenciones grupales: Entre 5 y 7 sesiones por colegio, alcanzando un total de aproximadamente 30 a 40 intervenciones en toda la comunidad educativa. Esto incluyó tanto asesorías técnicas para equipos directivo y docentes como talleres psicoeducativos y de descompresión emocional.
- Capacitaciones en Primeros Auxilios Psicológicos (PAP): Se llevaron a cabo alrededor de 9 capacitaciones dirigidas a docentes, asistentes, directivos, funcionarios y apoderados.
María Paz Pardo, Directora de Operaciones de Psicólogos por Chile, destacó la importancia de estos logros: “Más allá del número de beneficiarios, hemos logrado instaurar herramientas en cada comunidad educativa que les permitirán enfrentar futuras crisis de mejor manera. Entre más herramientas tengan tanto los directores como los profesores, estudiantes y apoderados, menor será el impacto en su salud mental a largo plazo.”
La intervención fue bien recibida en cada establecimiento, siendo reconocida por su flexibilidad y adaptación a las necesidades específicas de cada escuela. Gonzalo Lagos, encargado de convivencia escolar de uno de los colegios, expresó: «La presencia de Psicólogos por Chile fue clave tras el mega incendio. La intervención fue oportuna y pertinente, brindando apoyo emocional y herramientas prácticas en un momento crítico.»
Catalina Fernández, ejecutora del proyecto, también compartió su experiencia en terreno: “Establecimos un gran vínculo con los equipos directivos y con todas las comunidades educativas. Este programa ha sido el primer paso para promover el bienestar psicológico en estos colegios, y esperamos que se sigan implementando iniciativas similares en el futuro.”
Psicólogos por Chile reafirma su compromiso con la salud mental y el bienestar socioemocional en las comunidades afectadas, esperando que las herramientas y habilidades adquiridas en estas intervenciones permitan a las escuelas de la región aumentar sus capacidades y disminuir sus factores de vulnerabilidad ante situaciones de crisis.
